本课程以义务教育课程标准（2022年版）提出的六大语文学习任务群为抓手，渗透语文学科核心素养理念，手把手教语文老师掌握与语文教学融合的信息技术手段，教会教师将信息技术与语文教学融合，并搭配信息化教学设计和大量教学素材，课程类型涵盖全面，实用性强。

本课程分为十章，包含课程概述、课前、课中、课后四大版块，作为本课程的主体部分，课中版块以义务教育课程标准（2022年版）提出的六大学习任务群为线索，每个任务群分为课例介绍、教学思路设计、教学活动、信息化教学策略分析、信息化教学手段传授及课例评析等小节，可操作性强，帮助教师明晰信息技术与语文学科融合的方向，助力语文教师“融合”更轻松，“教学”更灵动，“课堂”更智慧。

      课程作业

      客观作业10题；

     主观题按100分计算，60分通过；

     调查问卷（必做）。

     其中主观题以下作业二选一：

    1. 利用学到的信息化手段设计一份语文课教案；

    2. 完成信息化教学设计或其他信息化教学手段介绍微视频 。