课程简介
《AI赋能教学实践:智能体的应用与开发》
《AI赋能教学实践:智能体的应用与开发》是一门专为一线教师设计的智能教育实战课程。课程积极响应国家"人工智能+教育"战略与教育数字化行动要求,聚焦教学实际需求,帮助教师轻松掌握智能体技术,快速提升教学效率与创新力。
课程采用"应用先行、开发进阶"的双路径教学模式。在应用层面,您将掌握多种即开即用的教学智能体工具:通过密塔快速生成试题讲解视频,使用海绵动画、小云雀轻松创作动画MV和寓言故事,借助Videotutor、PhET制作专业的教育动画和公式可视化内容,运用有言、蝉镜生成逼真的3D数字人授课视频。课程还涵盖国家及中小学智慧教育平台的AI备课系统、纳米搜索和IMA知识库等实用工具,让智能备课变得简单高效。
在开发层面,课程深度教学两大核心平台:豆包智能体和扣子(Coze)。您将学会使用豆包进行图像批量生成、视频制作、编程辅助等实用功能,并能创建个性化的豆包智能体。同时,课程将系统讲解扣子平台的智能体开发技能,包括工作流设计、思维导图生成、动态网页创建、数据库智能体开发以及多智能体系统构建,让您能够打造完全契合教学需求的专属工具。
课程还特别关注AI在教育领域的创新应用,包括学生心理健康辅导、飞书批量处理等实用场景,并提供完整的智能体工具资源库。所有内容均围绕真实教学需求设计,通过大量实操案例和分步指导,确保零技术基础的教师也能快速上手,轻松将智能体技术融入日常教学的各个环节,实现教学效率和质量的全面提升。
课程实用价值
本课程的设计紧密结合国家策要求,注重实战应用与场景化训练,旨在帮助一线教师:
掌握核心工具:深入体验并掌握豆包智能体、扣子(Coze) 等主流教育智能体平台,学习如何快速生成教学资源(如图像、视频、互动网页)、创建智能体辅助备课授课、作业批改与个性化辅导。
赋能教学设计:课程将引导教师运用智能体技术创新教学模式,探索如何利用AI实现差异化教学和个性化学习支持,应对实际教学挑战,提升课堂效能。
提升数字素养:通过系统学习与实践,切实提升教师的人工智能应用能力与数字素养,赋能教师成为教育数字化变革的先行者和实践者。
课程特色
政策导向,紧跟前沿:内容设计紧密结合国家最新教育数字化战略与“人工智能+”行动要求。
实战为主,学以致用:强调“做中学”,通过大量操作演示,让教师能真正将智能体技术用于日常教学。
聚焦基础,普惠可行:重点关注适用于基础教育阶段的、易用且普惠的智能体工具与应用场景,力求让技术惠及更多师生。
课程设置
第一章 智能体概述
1. 什么是智能体
2. 我们为什么要学智能体
3. 教育智能体的政策支持
4. 教育智能体的应用1
5. 教育智能体的应用2
6. AI智能体在教学中的核心功能
7. 客观作业1
第二章 豆包智能体
1. 豆包功能介绍
2. 豆包批量图像生成
3. 豆包视频生成
4. 豆包编程
5. 豆包歌曲汇编
6. 豆包AI播客
7. 豆包智能体创建
8. 豆包智能体功能汇总
9. 客观作业2
第三章 教育视频制作智能体
1. 密塔讲题视频制作
2. 通义万相快速视频制作
3. 海绵动画MV视频制作
4. 小云雀寓言故事视频制作
5. 即梦首尾桢视频制作
6. Videotutor教育动画视频制作
7. Gatekeep公式定理可视化视频制作
8. 有言3D数字人视频制作
9. 蝉镜数字人视频制作
10. 教育视频制作智能体汇总
11. 客观作业3
第四章 扣子智能体
1. 扣子是什么
2. 快速搭建扣子教育智能体1
3. 快速搭建扣子教育智能体2
4. 扣子工作流应用
5. 思维导图生成工作流
6. 利用扣子生成动态互动网页
7. 动态物理互动网页工作流
8. 利用扣子数据库创建背诵检查智能体
9. 创建扣子多 Agents 智能体及对话流智能体
10. Coze智能体分享
11. 客观作业4
第五章 其他教育智能体
1. AI赋能学生心理健康教育
2. 国家智慧教育平台AI试验场
3. 江苏初中英语专家智能体赋能英语教学研究
4. 中小学智慧教育平台AI搜索备课
5. .中小学智慧教育平台“用AI”
6. 纳米搜索
7. IMA知识库
8. 飞书批量处理功能
9. Kimi+智能体
10. 文心智能体、讯飞星辰、智谱清言三大智能体平台
11. 智能体网址汇总
12. 客观作业5
主观作业(三选一,文字视频皆可)
1. 应用所学的智能体完成一份教学设计
2. 针对解决教学环节中的问题创建一个智能体
3. 结合教学实践介绍一款智能体的应用
课程老师介绍

陈菲菲,苏州市金阊实验中学校英语教师,中小学英语高级教师,苏州市区学科带头人,苏州市教育科研先进个人、苏州市数据分析师,获评江苏省“基础教育精品课”省级精品课、江苏省基础教育教学研究论文评比一等奖、江苏省“教海探航”论文竞赛一等奖、江苏省信息化教学论文一等奖、未来教室课堂教学课例比赛大市一等奖、连续两届苏州市微课比赛一等奖等。多次执教省市级公开课,并曾担任“领航杯”江苏省信息化教学优质课大赛评委;多篇论文发表在《中小学信息技术教育》、《基础教育参考》、《中小学课堂教学研究》、《教学月刊》、《英语学习》等省级刊物,论文《生成式人工智能赋能初中英语学习活动设计的策略》获得“教学月刊·2024年中小学英语教学论文评选活动”一等奖。多次受邀围绕信息技术融合英语教学进行省市讲座,在国培计划、中央电教馆培训中交流信息化教学经验,曾受邀参加“人工智能与未来教育”—2024新教育国际学术会议的分论坛会场中作题为《新教材遇上AI新智慧:以译林版新教材阅读课为例》学术报告。