一、课程简介
生成式人工智能正在深刻改变教育教学的方式。作为一线教师，如何让 AI 真正成为日常工作的得力助手，而不是停留在"问一句、答一句"的浅层使用？本课程正是为回答这一问题而设计。
课程面向已会使用豆包基本对话、但尚未将其融入日常工作流的中小学教师，系统讲解用 AI 完成备课、授课、班级管理、视觉创作、教学网页制作等全流程工作的方法与技巧，帮助教师从"会用"走向"用好"。
二、课程亮点
场景驱动，学完即用：全部内容围绕教师真实工作场景设计，不做空洞理论，学了就能上手
模板可复制：每讲提供可直接套用的提示词模板、操作步骤与配套练习，拿来即用
形式灵活：每节 10–25分钟视频课，支持电脑、手机随时学习，碎片时间即可完成
全流程覆盖：从一节课的诞生到班级日常管理，从提示词基本功到零代码网页制作，一脉贯通
三、学完你能收获
备课效率显著提升：从课标到教案、课件与配套资料，一节课的准备由 2 小时压缩至 60 分钟
班级事务批量提速：通知、成绩分析、期末评语、家校沟通文案一键生成，质量在线
视觉创作不求人：教学配图、活动海报、课堂互动网页，零基础也能独立完成
沉淀个人 AI 资产：搭建专属提示词库与 Skills 技能，30 天养成高效 AI 使用习惯
四、课程内容（7 大模块 · 20 讲）
| 模块 | 内容 | 章节 |
|---|
| 提示词基础 | 认识豆包、提示词概念与框架、迭代优化 | 第 1–5 讲 |
| AI 备课实战 | AI 备课四步法、课堂互动设计、课件制作、思维导图 | 第 6–9 讲 |
| 班级管理提速 | 通知、成绩数据、期末评语、家校沟通与心理关怀 | 第 10–11 讲 |
| 教学视觉创作 | 教学配图、活动海报（不会 PS 也能做图） | 第 12 讲 |
| AI 技能定制 | 认识 Skills、创建专属技能 | 第 13–14 讲 |
| 教学网页制作 | 零代码生成教学网页、苏格拉底提问法、可视化改网页 | 第 15–17 讲 |
| 个人 AI 工作流 | 全链路串联、个人提示词库、30 天习惯养成 | 第 18 讲 |
另含开篇导学与结语各 1 讲，共 20 讲。
五、学习方式
课程采用视频讲解与实操演示相结合的形式，并配有完整讲义与练习材料。建议各位老师边看边练——每讲末尾的练习任务，正是把知识变成能力的关键一步。
六、适合对象
中小学各学科教师、班主任等一线教育工作者。
